Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности "Играем в спорт"

Программа занятий

Программа рассчитана на 2 года обучения – 68 часов. 34 часа на каждом году обучения. Занятия проводятся 1 раз в неделю, продолжительность одного занятия не более 30 минут. 

Большую часть занятия занимает игровая деятельность. Постепенно на первом году обучения в занятие вводится тренировочный процесс. На втором году обучения пропорции меняются в сторону увеличения тренировочных занятий с целю подготовки обучающихся к сдаче нормативов ФСК ГТО для дошкольников и их участия в районном спортивном фестивале ФСК ГТО.На первом этапе применяется технология сотрудничества: для создания рабочего настроя проводятся игры сплачивающие ребят, а затем вводятся игры для приобщения к делу/погружения в тему занятия. И только после вышеперечисленной подготовки ребята вовлекаются в тренировочный процесс. Для решения образовательных, развивающих и воспитательных задач занятия подбираются подвижные игры соответствующего содержания и направленности.

В содержание занятий включены подвижные игры общеразвивающего характера, направленные на формирование основных движений и комплексное развитие двигательных способностей. Каждое разучиваемое в игровой форме движение базируется на предыдущем двигательном опыте ребенка. На втором этапе для создания условий для самостоятельного приобретения детьми двигательного опыта, дошкольники озадачивались необходимостью познания, новизной действий посредством включения в занятия специальных игр на развитие двигательного творчества и психических процессов. Проявлению творческого самоутверждения способствуют упражнения в парах с чередованием задания. На третьем (второй год обучения) этапе добавляются игры, позволяющие обучающимся самостоятельно организовать игровую деятельность: распределять роли, устанавливать игровые правила, осуществлять самоконтроль в микрогруппах. На занятиях ребята знакомятся с различными видами игры: игры на улице, в помещении, командные, эстафеты, на развитие различных способностей. К концу освоения программы ожидается, что обучающиеся смогут самостоятельно организовать товарищей в игру, запомнят названия и правила нескольких игр.

На втором году обучения сохраняется раздел Программы «Подвижные игры», и они все также включены в структуру занятия, но внимание уделяется углубленному разучиванию и закреплению навыков и совершенствованию техники выполнения упражнений. На втором году освоения программы обучающиеся познакомятся с различными видами спорта. Задачи освоить тот или иной вид спорта не ставится. Идея состоит в том, чтобы познакомить детей с понятиями «спорт», «физкультура», «соревнования». Дать начальные представления о том или ином виде спорта, о спортсменах, на занятиях ребята знакомятся с базовыми правилами или элементами, с сутью игры.